Text
Metode Penelitian Pendidikan
Bab pertama mencakup pengetahuan yang melandasi tentang penelitian secara umum. Pada bab keda sampai bab delapan membahas tentang teori dan aplikasi dari metode penelitian secara operasional, dengan tujuan agar para pembaca memperoleh gambaran teori dan praktis penelitian, juga dapat menilai proposal maupun laopran penelitian secara benar. Bab sembilan dan sepuluh membahas ringkas tentang instrumen penelitian, termasuk bagaimana membuat dan mengembangkan instrumen penelitian yang memenuhi persyaratan validitas dan reliabilitas. Pada bab sebeleas sampai bab enam belas, penulis mengembangkan wawasan tentang macam-macam penelitian yang sering digunakan dalam penelitian pendidikan sosial, maupun perilaku.
200126 | 370.7 SUK m | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain