Text
Belajar dan Pembelajaran
Buku ini membahas atau menguraikan sebelas topik, yaitu Konsep Belajar dan Hakikat Belajar, teori belajar behavioristik, teori belajar konstruktivistik dan teori belajar revolusi sosio-kultural, teori belajar humanistik, teori belajar sibernetik, teori neurosains, hakikat multiple intellegences, hakikat kesulitan belajar, hakikat pembelajaran, dan pembelajaran sains terpadu dengan pendekatan integratif "triple approach". Pada praktik pembelejaran di kelas, pokok bahasan dilengkapi dengan tugas (indovideu dan kelompok) berupa analisi artikel/jurnal ilmiah, diskusi, dan proyek. Kami menyusun buku ini dengan menggunakan berbagai lteratur berupa jurnal ilmiah, buu, artikel-artikel, dan laporan kegiatan.
240303 | 371.3 HUS b | Perpustakaan Unsub | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain